Durant el curs escolar 2011-2012 el CEP de Manacor ha organitzat un projecte de zona sobre metodologies col·laboratives.
Han participat diferents centres d'Artà i Sant Llorenç.
Han participat diferents centres d'Artà i Sant Llorenç.
CEIP Mestre Guillem Galmés (Sant Llorenç). Etapes: infantil i primària
CC Sant Salvador (Artà). Etapes: Infantil, primària i secundària
IES Llorenç Garcies i Font (Artà). Etapes: secundària
Els objectius del projecte són reflexionar i analitzar les diferents metodologies col·laboratives per donar resposta a tot l'alumnat, intercanviar experiències, materials i opinions entre el professorat.
Ponències i sessions (veure pàgines del bloc)
Calendari
|
Horari
|
Lloc
|
Continguts
|
|
PZ 1
|
S1 (2)
23/11/11
|
17’30 a 19’30
|
Artà
|
-Presentació i justificació PZ
-Presentació activitat formativa i Moodle.
-Selecció de coordinadors (1 per centre)
-Detecció de necessitats (Brown paper)
-Acords
|
PZ 2
|
CEP Manacor
|
|||
PZ 1
|
S2 (3)
18/1/2012
|
17 a 20
|
CEP Manacor
|
-Ponència: Una escola inclusiva és possible. Joan Jordi
Muntaner
|
PZ 2
|
||||
PZ 1
|
S3 (3)
15 febrer
|
17 a 19
|
CEP Manacor
|
- BP CEIP Sa Indioteria. Margalida Janer
-Reflexió/acords
|
PZ 2
|
19 a 20
|
|||
PZ 1
|
S4 (3)
28 febrer
|
17 a 20
|
Artà
(IES)
|
-Ponència: Pedagogia sistèmica. Clara Ventura
- BP pedagogia sistèmica. Joana Olivares, professora IES Arxiduc
|
PZ 2
|
||||
PZ 1
|
S5 (3)
14 març
|
17 a 20
|
Sant Llorenç
|
-BP CP Pintor Joan Miró. Aina Fiol i Montse Riera
-Reflexió/acords
|
PZ 2
|
S5 (3)
21 març
|
17 a 20
|
CEP Manacor
|
-BP La Salle. Magdalena Riera i Xisco Manresa
-Reflexió/acords
|
PZ 1
|
S6 (3)
16 maig
|
17 a20
|
Sant Llorenç
|
-Presentació conclusions/Memòria d’aplicació.
-Avaluació i cloenda.
|
PZ 2
|
Artà
(IES)
|
|||
PZ 1
|
Al llarg de tota l’activitat formativa
|
Formació a distància
|
Disseny d’una activitat relacionada amb els continguts
apresos, posada en pràctica, avaluació i presentació a la darrera sessió de
formació.
|
|
PZ 2
|
||||
S'ha valorat fer sessions conjuntes totes les etapes (infantil, primària i secundària) o separar-les segons el contingut i la dinàmica planificada.
La darrera sessió s'ha dedicat a presentar memòria d'aplicació realitzada per grups a cada centre. Podeu veure el resultat a cada un dels enllaços als diferents centres.
Certament ha estat un projecte de zona molt profitós. Ens ha mostrat una pinzellada de diferents metodologies col·laboratives i ha donat peu a experimentar dins l'aula.
El fet de treballar en col·laboració amb diversos centres, ha enriquit la formació, contribuint també a superar pors i angoixes a l'hora d'aplicar noves metodologies.
Aquest projecte ha estat coordinat per Cristina Bauçà Ferrer i Maria Antònia Guardiola Ribot, assessores del CEP de Manacor.
